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Informe de la UE

Uno de cada cuatro jóvenes no comprende lo que lee

ETB

25/11/2009

El nivel de comprensión de los jóvenes europeos se ha reducido a pasos agigantados en los últimos años, sobre todo en España, donde un 25,7% comprende mal lo que lee.

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Casi una cuarta parte de los jóvenes europeos menores de 15 años no es capaz de entender los textos que lee y su nivel de comprensión se ha reducido a pasos agigantados en los últimos años, sobre todo en España, donde un 25,7% de los jóvenes comprende mal lo que lee.

Es el alarmante resultado de un estudio presentado por la Comisión Europea para promover la reforma de la educación, en ámbitos como el abandono escolar, la lectura y los estudios superiores.

En todos ellos Europa obtiene mejoras más lentas de lo esperado y no cumplirá los objetivos que perseguía Bruselas para 2010.

España duplica la media de abandono escolar de la UE con casi un 32%, una cifra que ha aumentado en los últimos años. Es de los países europeos donde menos jóvenes completan la educación secundaria y, en cambio, se sitúa por encima de la media en formación continua.

El comisario de Educación, Maros Sefcovic, ha recordado que los menos formados son quienes más y peores consecuencias están sufriendo en esta crisis y ha pedido a los gobiernos que no traten de ahorrar en educación.

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